• 21. Yüzyılda Aile Sempozyumu

    21. Yüzyılda Aile Sempozyumu

  • İslam ve Sanat Sempozyumu

    İslam ve Sanat Sempozyumu

  • Yusuf el Karadavi yeniden başkan seçildi

    Yusuf el Karadavi yeniden başkan seçildi

  • İlahiyat'ı tercih etmeleri rahatsız ediyor!

    İlahiyat'ı tercih etmeleri rahatsız ediyor!

  • OMÜ İlahiyat uzaktan eğitim mezuniyet töreni

    OMÜ İlahiyat uzaktan eğitim mezuniyet töreni

  • Felsefe Dersleri, İnsan Yayınlarından çıktı

    Felsefe Dersleri, İnsan Yayınlarından çıktı

  • Konuşmanın sorumluluğu

    Konuşmanın sorumluluğu

  • Bugünün ilahiyatı nasıl olmalıdır?

    Bugünün ilahiyatı nasıl olmalıdır?

21. Yüzyılda Aile Sempozyumu

21. Yüzyılda Aile Sempozyumu İnsanlık tarihi kadar köklü bir geçmişe sahip olan aile kurumu, tüm dünyada birtakım kırılmalar yaşamaktadır. DEVAMINI OKU..

İslam ve Sanat Sempozyumu

İslam ve Sanat Sempozyumu Bir medeniyetin esaslı göstergelerinden biri de sanattır. Bir başka deyişle sanat, o medeniyete kaynaklık edip can veren inanç, ahlâk ve dünya görüşü ile yaşayış biçiminin estetik hüviyet kazanmış hâlidir.   DEVAMINI OKU..

Yusuf el Karadavi yeniden başkan seçildi

Yusuf el Karadavi yeniden başkan seçildi Dünya Müslüman Alimler Birliği 4. Dönem Toplantısının bugünkü oturumunda birliğin yeni başkanı belirlendi. DEVAMINI OKU..

İlahiyat'ı tercih etmeleri rahatsız ediyor!

İlahiyat'ı tercih etmeleri rahatsız ediyor! ÖZEL HABER: Malum medya tarafından bir süredir tartışmalara konu edilen Kıbrıs'taki İlahiyat Kolejine yönelik karalama çalışmaları hız kesmeden devam ediyor. DEVAMINI OKU..

OMÜ İlahiyat uzaktan eğitim mezuniyet töreni

OMÜ İlahiyat uzaktan eğitim mezuniyet töreni Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Uzaktan eğitim Merkezi (UZEM) İlahiyat Programı’nı başarıyla tamamlayan öğrenciler, diplomalarını İlahiyat Fakültesi Salonu’nda yapılan törenle aldılar. DEVAMINI OKU..

Felsefe Dersleri, İnsan Yayınlarından çıktı

Felsefe Dersleri, İnsan Yayınlarından çıktı Yazar AdıHüseyin -->  Kitabı Temin Etmek İçin Tıklayınız. Ürün AdıFelsefe Dersleri 1-2Yazar AdıMurtaza Mutahhari DEVAMINI OKU..

Konuşmanın sorumluluğu

Konuşmanın sorumluluğu 'Ya hayır söyle ya sus' ifadesi Peygamberimiz (s.a.)'e aittir. Bugün binlerce müridi olan bir merhum mürşid ile 1960'lı yılların birinde bir iftarda beraber olmuştum. DEVAMINI OKU..

Bugünün ilahiyatı nasıl olmalıdır?

Bugünün ilahiyatı nasıl olmalıdır? (Erciyes Üniversitesi İlahiyat Fakültesi ve İSAV işbirliğiyle “Bugünün İlahiyatı Nasıl Olmalıdır? Sorunları ve Çözümleri” konulu Çalıştay (1-4 Haziran 2014 Kozaklı / Nevşehir) düzenleniyor. DEVAMINI OKU..
Previous
Next

 

Kayıt haftasıdır deriz gitti bir hafta. Kayıtta bazı düzeltmler deriz eder iki hafta.

Vize öncesi bir, sonrası bir hafta.

Finaller yaklaşıyor. Biraz moral depolamaya ihtiyaç var. Gitti bir hafta.

Hocalarımız sağ olsun, devam konusunda çok anlayışlıdırlar; idare ederler.

Sınıflarda nasıl olsa bir iki inek her zaman oluyor. Onlar hocanın ağzından ne çıkıyorsa kaydını tutuyor, üstelik bir de özetini çıkarıyorlar.

Fotokopi servisi harıl harıl bu notları çoğaltmaya çalışıyor.

Sorular da üç aşağı beş yukarı e-ilahiyatta -üye olmak kaydıyla- nasıl olsa servis ediliyor. Önceden ne soracağı belli olmayan birkaç tip hoca dışında sorular da klasikleşmiş ve tektipleşmiş. Oh ne güzel.

Ders kitabı daha çok da notları olabildiğince sınırlanmış, finalde vize kısmını çıkarmak adet olmuş.

Ders kitabı dışında mukarrer birkaç kitap okutma esası öteden beri hiç benimsenmemiş, bunu denemeye kalkışanlar sevilmez olmuş.

İmtihandan çıkar çıkmaz, çoğu ders notları ve hatta ders kitapları kendilerini çöpte bulmuşlar.

Ezberlenen bütün bilgiler sınava endeksli olara geçici hafızada tutulmuş, geleceğe taşınmak üzere hiçbiri hard diske kayıt edilmemiş. Nasıl olsa hayatta lazım olmayacak türden olan bu bilgileri taşa kazır gibi hafızaya almanın ne anlamı olabilir ki!

Hemen herkesin elinde bir cep telefonu, her iki el de meşgul. Kimi sıra altında, kimi aleni olarak bu hayati işi asla ihmal etmeksizin bihakkın yerine getirmede en küçük ihmal göstermiyor. Gelen çağrılar, anında dersten çıkılarak karşılanıyor ve hiçbiri cevapsız bırakılmıyor. Kimi gazetesini de okuyor. Kimi dersi ve hocayı değil kendince önemli bulduğu çağın bir filozofuna yahut bir dahisine ait tarihin üzerine sifonu çekeceği türden ilmî, edebî, felsefî eserleri okumakla meşgul oluyor. Hocayı ve onun ikazlarını önemsemeyenler bile çıkıyor artık.

Nitekim benim bir kez böyle bir durum başıma geldi. Gazete okuyan bir kız öğrenciye, onu kapatmasını ve dersi dinlemesini söylediğim de ne dediğin şu anda tam hatırlamıyorum ama “Sen kendi işine bak!” anlamında bir şey söylemişti ve ben ne yapacağımı şaşırmıştım. Onu sınıftan mı çıkarsaydım. Buna hakkım olur muydu? Yoksa ben mi sınıfı terk etseydim. Ne onu ne de bunu yapabildim. Ama çok incinmiştim. Dersi nasıl tamamladığımı bilemiyorum.

Çoğunluğu artık kızlar oluşturuyor ve nispet %80’lere ulaşmış bulunuyor. Birçoğu kulağına kar suyu kaçmış gibi davranıyor. Çoğu öğrenci,

Aşk imiş her ne var ise âlemde

İlim ancak bir kîlu kâl imiş

dercesine Yunusvari bir edebiyatın peşine düşmüş gözüküyor.

İlim milim dediğin nedir ki?

Sen hiç ilmi nahv okumuş ve felah bulmuş kimseyi gördün mü. Önemli olan ilm-i mahvi tahsil etmek.

Onu da burası verebilecek değil ya.

Herkesin kendi meşrebine göre kabını doldurmaya çalıştığı hocası, mürşidi, gurusu da var.

Bize lazım olan bir diploma.

Onu da vermeyeceğiniz de tümden mi değerinizi kaybedeceksiniz. Hem siz ne için varsınız.

Garibce bir pencereden bakınca göze ilişen bunlar. Bizde ne yalan var ne hilaf.

Kazanın dibi delik. Üstten ne koyarsan koy, ne dolduğu var ne dolacağı.

Bizim oğlan bina okur döner döner gene okurdu.

Şimdi her bir şeyi okuyor!

Dün kazan dolmuyordu.

Bugün de dolmuyor.

Demek ki dünya boşuna dönüyor, hiçbir şey değişmiyor. Değişen sadece oyuncuların adları oluyor.

Bir başka pencere daha var ki, orada gözüken bunlardan çok farklı. İnsanı umutla ayakta tutan da işte o pencereden gözükenler oluyor.

Garibce, vaktiyle kendi elini öpen yetmişlik aksakal ihtiyarın elini öptüğü gibi o umudu besleyenlerin ellerini öpüyor. Onlara en yüce takdirlerini sunuyor.

Vemâ ekallehum!

Ama olsun. Zaten bu işler hep böyle oluyor.

İşimiz kolay, yılımız hayırlı, ürünümüz bereketli olsun!


Dua ile!

Garibce

Yorumlarınızı Facebook Eklentimizden yapabilirsiniz.

Türkiye İlahiyat Haritası

Sempozyum

  • semp-aile -kİnsanlık tarihi kadar köklü bir geçmişe sahip olan aile kurumu, tüm dünyada birtakım kırılmalar yaşamaktadır.

    Devamını oku...
  • semp-islam-ve-sanatk-Bir medeniyetin esaslı göstergelerinden biri de sanattır. Bir başka deyişle sanat, o medeniyete kaynaklık edip can veren inanç, ahlâk ve dünya görüşü ile yaşayış biçiminin estetik hüviyet kazanmış hâlidir.

     

    Devamını oku...
  • islam-iktisadiİslam İktisadı Atölyesi-III “İslam İktisadı ve Emek” 3-5 Nisan 2015 İstanbul

    İslam İktisadı Atölyesinin üçüncüsü 2015 yılında “İslam İktisadı ve Emek” konusu ile İstanbul’da düzenlenecektir.

    Devamını oku...

İLAHİYAT HABERLERİ

  • yusuf-kardaviDünya Müslüman Alimler Birliği 4. Dönem Toplantısının bugünkü oturumunda birliğin yeni başkanı belirlendi.Devamını oku...

  • ilahiyat-kolejiÖZEL HABER: Malum medya tarafından bir süredir tartışmalara konu edilen Kıbrıs'taki İlahiyat Kolejine yönelik karalama çalışmaları hız kesmeden devam ediyor.

    Devamını oku...
  • ondokuzmayisOndokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Uzaktan eğitim Merkezi (UZEM) İlahiyat Programı’nı başarıyla tamamlayan öğrenciler, diplomalarını İlahiyat Fakültesi Salonu’nda yapılan törenle aldılar.

    Devamını oku...